...hneď ako sa usadil, začalo pútavé rozprávanie...
... a deti pozorne a radi počúvali ...
... potom mu aj niečo zahrali a zaspievali...
... predniesli úsmevné úryvky z vlastnej tvorby ...
... a nakoniec ho obstali s prosbami o autogramy; tá autogramiáda však nebola len taká obyčajná; pán profesor ako latinčinár sa nezaprel a pri každom chlapčenskom či dievčenskom mene, ktoré vypisoval pri venovaní, vyložil pôvod mena a jeho históriu;